Γ class

Ελέγξαμε τα γραμματάκια D, O, S, T και τα προηγούμενα. Διαβάσαμε τις λέξεις από το group 2. Κάναμε νέα γραμματάκια τα E, F, G, H.

H/W:1)Να ξέρω να γράφω και να διαβάζω τα γραμματάκια E, F, G, H.

2)Να διαβάζω τις λέξεις από τα groups 3, 4

 

Δ class

Ελέγξαμε αντιγραφή και ορθογραφία. Μοιράσαμε 3 φωτοτυπίες με τους αριθμούς 1-100 και δουλέψαμε ανεξάρτητα.

H/W:1)Αντιγραφή και ορθογραφία τους αριθμούς 1-20.

2)Να ξέρω να διαβάζω στα αγγλικά τους αριθμούς 1-100 (όχι ακόμα ορθογραφία.)

 

E class

Ελέγξαμε αντιγραφή και ορθογραφία και ανάγνωση το κείμενο Β στη σελ.15. Κάναμε το email (task C) στη σελ. 15, όπως και τα D1, D2 (listening) στη σελ.16.

H/W:1) task C σελ.15 ανάγνωση και μετάφραση

2)Αντιγραφή και ορθογραφία τις λέξεις: send...same

 

ΣΤ class

Ελέγξαμε αντιγραφή και ορθογραφία και ανάγνωση τον πρόλογο σελ. 2. Διαβάσαμε το κείμενο για την Ουκρανία, χωρίς, όμως, ανάλυση.

H/W:1)Αντιγραφή και ορθογραφία τις λέξεις: capital...along

2)μόνο ανάγνωση το κείμενο για την Ουκρανία

A2 class

Μιλήσαμε για τα κατοικίδια ζωάκια (pets). Μάθαμε μερικά από αυτά και τα χρωματίσαμε : cat, dog, fish, turtle, parrot, bunny.

A1 class

Μιλήσαμε για τα κατοικίδια ζωάκια (pets). Μάθαμε μερικά από αυτά και τα χρωματίσαμε : cat, dog, fish, turtle, parrot, bunny. 

B1 class

Ελέγξαμε τα χθεσινά γραμματάκια Dd, Oo αλλά και κάποια από τα προηγούμενα. Κάναμε δύο καινούργια γραμματάκια τα Ss, Tt.

ΣΤ2 class

Ελέγξαμε τα τετράδια για την αντιγραφή. Γράψαμε ορθογραφία. Ελέγξαμε ανάγνωση το κείμενο για την Αλβανία.

H/W:1)Αντιγραφή και ορθογραφία τις λέξεις : temperature...homeland

B2 class

Ελέγξαμε τα χθεσινά γραμματάκια Dd, Oo. Κάναμε δύο καινούργια γραμματάκια τα Ss, Tt.

B2 class

Ελέγξαμε τα γραμματάκια Aa, Mm, Nn, Pp. Ξεκινήσαμε τα γράμματα Dd, Oo, το όνομά τους, τη φωνούλα τους και μια λέξη με το κάθε γράμμα.

B1 class

Ελέγξαμε τα γραμματάκια Aa, Mm, Nn, Pp. Ξεκινήσαμε τα γράμματα Dd, Oo, το όνομά τους, τη φωνούλα τους και μια λέξη με το κάθε γράμμα.

ΣΤ2 class

Γράψαμε ορθογραφία. Τελειώσαμε την ανάγνωση του κειμένου για την Ουκρανία. Διαβάσαμε το κείμενο για την Αλβανία και κάναμε ερωτήσεις κατανόησης.

H/W:1)αντιγραφή και ορθογραφία τις λέξεις:believe...dry

2)το κείμενο για την Αλβανία ανάγνωση και μετάφραση(προφορικά)

 A1 class

Θυμηθήκαμε τα τραγουδάκια "Goodmorning to you" και "Goodbye". Μάθαμε άλλο ένα τραγουδάκι για να θυμηθούμε τις φράσεις "How are you?I'm fine, thank you!"

Είδαμε εικόνες από αντικείμενα που η ονομασία τους είναι σχεδόν ίδια στα ελληνικά και στα αγγλικά (banana, jeep, pop corn, pizza, cake, ...), προσέξαμε ότι αλλάζει λίγο η προφορά και ζωγραφίσαμε μετά και εμείς τις εικόνες αυτές.

Α2 class

Θυμηθήκαμε τα τραγουδάκια "Goodmorning to you" και "Goodbye". Μάθαμε άλλο ένα τραγουδάκι για να θυμηθούμε τις φράσεις "How are you?I'm fine, thank you!"

Είδαμε εικόνες από αντικείμενα που η ονομασία τους είναι σχεδόν ίδια στα ελληνικά και στα αγγλικά (banana, jeep, pop corn, pizza, cake, ...), προσέξαμε ότι αλλάζει λίγο η προφορά και ζωγραφίσαμε μετά και εμείς τις εικόνες αυτές.

ΣΤ2 class

Ελέγξαμε αντιγραφή και γράψαμε ορθογραφία. Ελέγξαμε λίγο ανάγνωση το κείμενο για την Ουκρανία που είχαμε.

H/W:1)Αντιγραφή και ορθογραφία τις λέξεις : cause...despite

2)Επανάληψη το ίδιο κείμενο για ανάγνωση μετάφραση.

 Γ class

Ελέγξαμε τα γραμματάκια Aa, Mm, Nn, Pp πώς λέγονται, πώς διαβάζονται και πώς γράφονται. Διαβάσαμε την ομαδούλα (group 1) με τις λέξεις για τα 4 αυτά γράμματα. Κάναμε 4 ακόμα γραμματάκια, τα Dd, Oo, Ss, Tt, πώς ονομάζονται, πώς διαβάζονται. Γράψαμε μια φωτοτυπία για εξάσκηση.

H/W: 1) Να ξέρω να γράφω και να διαβάζω τα γράμματα Dd, Oo, Ss, Tt.

2)Να ξέρω να διαβάζω τις λέξεις από το Group 2. (όχι τη σημασία τους!!!) 

Δ class

Γράψαμε ορθογραφία. Ξεκινήσαμε το unit 1, cover page 9, page10.Απαντήσαμε στα warm up questions. Ακούσαμε το κείμενο για τον Andrew και κάναμε την άσκηση από κάτω.

H/W:1) τις λέξεις από τη φωτοτυπία "Oxford...sunny" αντιγραφή και ορθογραφία.

2)Να διαβάζω και να μεταφράζω το κείμενο για  τον Andrew από τη σελίδα 10

Ε class

Ελέγξαμε αντιγραφή στα τετράδια. Γράψαμε ορθογραφία. Στο SB σελ. 14 ενώσαμε τις εικόνες με τις λέξεις, αλλά και κάναμε μία ακόμα άσκηση στο τετράδιο.

 

Κάναμε στη σελ. 15 το Speaking και επισκεφτήκαμε σύντομα την Εθνική Πινακοθήκη του Λονδίνου μέσω internet (virtual tour)

H/W:1)Αντιγραφή και ορθογραφία: useful...lonely

2)Ανάγνωση/μετάφραση την άσκηση Β που κάναμε στη σελ.15.

 

ΣΤ class

Ελέγξαμε αντιγραφή στα τετράδια. Γράψαμε ορθογραφία. Στη σελ.2 του SB διαβάσαμε /μεταφράσαμε τον πρόλογο (6 πρώτες σειρές πριν από τα κείμενα για τις χώρες.)

 

H/W:1)Αντιγραφή και ορθογραφία: newcomer....North

2)Ανάγνωση/μετάφραση τον πρόλογο στη σελ.2

 

 

 

A2 class

Χρωματίσαμε καρτέλες με το όνομά μας στα αγγλικά και τις κολλήσαμε στο θρανίο μας. Κάναμε εξάσκηση στην ερώτηση "What's your name?" και στις απαντήσεις "I am/My name is ...".  Είδαμε, επίσης, τους χαιρετισμούς "Goodmorning! Goodbye!" και ακούσαμε και τραγουδήσαμε δύο σχετικά τραγουδάκια.

A1 class

 Χρωματίσαμε καρτέλες με το όνομά μας στα αγγλικά και τις κολλήσαμε στο θρανίο μας. Κάναμε εξάσκηση στην ερώτηση "What's your name?" και στις απαντήσεις "I am/My name is ...".  Είδαμε, επίσης, τους χαιρετισμούς "Goodmorning! Goodbye!" και ακούσαμε και τραγουδήσαμε δύο σχετικά τραγουδάκια.

Μερικές από τις καρτέλες μας...

 

B1 class

Συνεχίσαμε με τα γραμματάκια Nn, Pp. Μάθαμε το όνομά τους και πώς τα φωνάζουμε στις λεξούλες nest, pig. Γράψαμε τα γραμματάκια στη φωτοτυπία. Στη συνέχεια, με αφετηρία τα γράμματα (χθεσινά και σημερινά) Aa, Mm, Nn, Pp βάλαμε τη φαντασία μας να δουλέψει και φτιάξαμε όμορφες εικόνες!

 

ΣΤ2 class

Κάναμε έλεγχο στην αντιγραφή και στην ορθογραφία, καθώς και στην ανάγνωση και στη μετάφραση! Κάναμε το κείμενο για την Ουκρανία(ανάγνωση, μετάφραση, ερωτήσεις κατανόησης)

H/W:1) Αντιγραφή-Ορθογραφία από τη φωτοτυπία με το λεξιλόγιο:capital...accident

2)Ανάγνωση, μετάφραση(προφορικά) το κείμενο για την Ουκρανία.

B2 class

Συνεχίσαμε με τα γραμματάκια Nn, Pp. Μάθαμε το όνομά τους και πώς τα φωνάζουμε στις λεξούλες nest, pig. Γράψαμε τα γραμματάκια στη φωτοτυπία. Στη συνέχεια, με αφετηρία τα γράμματα (χθεσινά και σημερινά) Aa, Mm, Nn, Pp βάλαμε τη φαντασία μας να δουλέψει και φτιάξαμε όμορφες εικόνες!

Μερικές από τις εικόνες...